Program

Professional Translation
and Interpretation

Program Research

Research Lines

  • Translator’s education and professional practice.
  • Language and interculturality in translation.

Research Done

Research published by students and faculty
Aguirre, D. , Bustinza, D. y Garvich, M. (2016). Influence of Songs in Primary School Students' Motivation for Learning English in Lima, Peru. English Language Teaching, 9(2), 178-191. http://dx.doi.org/10.5539/elt.v9n2p178
Escobedo, S. y Garvich, M. (2016). El mercado de la traducción de planta en Lima (Perú), Comunicación, cultura y política, 7, 159-190. https://journal.universidadean.edu.co/index.php/revistai/article/view/1768/1681
Argandoña, A., Martínez, Z. y Silupu, D. (2017). Exploración sobre la inserción laboral de los intérpretes en el mercado peruano. Mutatis Mutandis, 10(2), 74-101. https://doi.org/10.17533/udea.mut.v10n2a03
Villanueva, I., Hermoza, F. y Bravo, M. (2017). Experiencias profesionales y percepciones sobre la subtitulación interlingüística en Lima, Perú. Mutatis Mutandis, 10(2), 123-148. https://doi.org/10.17533/udea.mut.v10n2a05
Castro, D., Cosio, G., Hu, D. y Calderón, D. (2018). Evaluación del proceso y producto de una propuesta de audiodescripción de tres obras de la exhibición permanente de arte moderno del museo de arte de Lima. Sendebar, 29, 147’177. http://dx.doi.org/10.30827/sendebar.v29i0.6280
Quiroz, L. y Astete, C. (2018). Documentación de la experiencia de los traductores e intérpretes de lenguas originarias en el Perú, 29, 253-275. http://dx.doi.org/10.30827/sendebar.v29i0.6280
Morales, A., Palomeque, P., Peredes, V. y Mangelinckx, J. (2018). English in Public Schools Located in Metropolitan Lima, Peru: An Analysis of Eleventh-Grade Students’ Level and Perceptions. English Language Teaching, 11(5) pp. doi: 10.5539/elt.v11n5p55 URL: http://doi.org/10.5539/elt.v11n5p55
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