Carrera de

Medicina

Información Académica de la carrera de Medicina

Misión

Formar profesionales líderes en medicina, íntegros e innovadores, con visión global para que transformen el Perú.

Visión

Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y liderazgo en la transformación del Perú.

Perfil del Ingresante

El estudiante admitido a la Carrera de Medicina muestra escucha efectiva y comunica sus ideas, emociones y opiniones con claridad, sencillez y coherencia; sustenta sus ideas y reconoce los conceptos y principios que subyacen a ellas; demuestra razonamiento lógico, elabora juicios y alcanza conclusiones válidas frente a situaciones planteadas; maneja efectivamente sus emociones a pesar de la tensión, se muestra sensible frente a los demás, es respetuoso y tolerante con las diferencias y respeta y acepta las normas de su entorno; sustenta sus decisiones sobre la base de valores, reconociendo responsabilidad por ellas; demuestra interés en servir a las personas y a la sociedad a través de la práctica médica y de salud pública así como de la generación de conocimiento. Demuestra conocimientos suficientes en las áreas de matemáticas (nociones básicas de aritmética y álgebra, sistema de coordenadas rectangulares, funciones reales de variable real), química (materia, estructura atómica y tabla periódica, reacciones químicas, estequiometria y soluciones) y biología (bases químicas de la vida, célula, expresión genética, herencia mendeliana, metabolismo, conceptos generales de ecología y evolución) para abordar con éxito las exigencias de la Carrera.

Perfil del Graduado

El graduado de la carrera de Medicina promueve la salud, previene, diagnostica y trata la enfermedad; diagnostica la situación de salud de una comunidad y diseña acciones para mejorarla; toma decisiones éticas sobre la base de la información disponible y la reflexión sobre su experiencia, asume responsabilidad por ellas y se integra al equipo de salud; demuestra aprendizaje autónomo; evalúa, crea y comparte conocimiento a través de la investigación.

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Plan Curricular 2022-02
                                                                                                           
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1ro - 6to año Ciclos 1-12 / 2023-01 Ciclos 2-12 / 2023-02  
7mo
año
Internado 2022 Internado 2023  

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Año 2019

Año 2020

Año 2021

Prevención de Riesgos en la carrera

UPC previene los riesgos a los que se exponen los estudiantes de la carrera de Medicina. Estos se clasifican en 3:


Asociados al trabajo en laboratorios

Prácticas con sustancias que pueden ser irritantes a piel y mucosas.

Prevención:

  • Uso de mandil (siempre)
  • Uso de protección para ojos (según la práctica)

(1) En UPC no se trabaja con formol ni con patógenos en los laboratorios.

(2) Tampoco se hace prácticas de laboratorio con animales vivos.


Asociados a la exposición a pacientes

  • Son inherentes al ejercicio de la profesión.
  • Por exposición al aire que respira el enfermo: tuberculosis, varicela, influenza, sarampión, coqueluche, COVID-19.
  • Por exposición a material o superficies contaminadas por secreciones: varicela, sarampión, coqueluche, COVID-19.
  • Por punciones o heridas: hepatitis B, hepatitis C, VIH.
  • Todos son prevenibles.

Prevención:

Enfermedades transmisibles Prevención
Tuberculosis Uso de EPP (mascarilla)
Hepatitis B Inmunización (3 dosis), EPP
Influenza Inmunización anual
Sarampión Inmunización (2 dosis)
Varicela Inmunizción (2 dosis)
Pertusis / Coqueluche Inmunización (Tdpa)
COVID-19 Uso de mascarilla y escudo facial
VIH Uso de EPP

Asociados al estudio

Los estudiantes de medicina tienen más riesgo que los estudiantes de otras carreras de presentar síntomas relacionado a salud mental tales como síntomas depresivos, estrés, trastornos de sueño, entre otros.

Prevención:

Se trabaja desde tres niveles de acción hacia el bienestar desde tres líneas de acción (autonomía liderazgo, auto desarrollo):

Prevención a través de un sistema de información para el cuidado de salud mental bajo una visión multidisciplinaria

Intervención a través de sesiones de contención, consejería o taller de acuerdo a la necesidad y criticidad del caso.

Algunos de los tópicos que son planteados y están a disposición de los alumnos

  • Buen uso y gestión del tiempo: estudio / descanso / sueño
  • Técnicas de manejo de estrés
  • Uso y abuso sustancias
  • Talleres de Estrategias de estudio
  • Talleres de desarrollo personal

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